Član 138

Zadaci stručnog saradnika su da, u okviru svoje nadležnosti, radi na: 1) unapređivanju obrazovno-vaspitnog rada u ustanovi; 2) praćenju, podsticanju i pružanju podrške ukupnom razvoju deteta i učenika u domenu fizičkih, intelektualnih, emocionalnih i socijalnih kapaciteta i predlaganju mera u interesu razvoja i dobrobiti deteta; 3) pružanju stručne podrške vaspitaču, nastavniku i direktoru za: (1) stvaranje podsticajne sredine za učenje uz primenu savremenih naučno zasnovanih saznanja; (2) jačanje kompetencija i profesionalni razvoj nastavnika, vaspitača i stručnih saradnika; (3) razvijanje kompetencija za ostvarivanje ciljeva i opštih ishoda obrazovanja i vaspitanja; 4) razvoju inkluzivnosti ustanove; 5) stručnim poslovima u zaštiti od nasilja i stvaranju bezbedne sredine za razvoj dece i učenika, zaštiti od diskriminacije i socijalne isključenosti dece, odnosno učenika; 6) praćenju i vrednovanju obrazovno-vaspitnog rada i predlaganju mera za povećanje kvaliteta obrazovno-vaspitnog rada; 7) ostvarivanju saradnje sa decom i učenicima, roditeljima, odnosno drugim zakonskim zastupnicima i drugim zaposlenima u ustanovi; 8) ostvarivanju saradnje sa nadležnim ustanovama, stručnim udruženjima i drugim organima i organizacijama; 9) koordinaciji saradnje i obezbeđivanju primene odluka saveta roditelja ustanove i lokalnih saveta roditelja; 10) sprovođenju strateških odluka Ministarstva u ustanovi, u skladu sa svojim opisom posla. Stručni saradnik ostvaruje zadatke na osnovu standarda kompetencija za stručne saradnike. Program svih oblika rada stručnih saradnika, donosi ministar.